論語読みの論語知らず

意味

「論語読みの論語知らず（ろんごよみのろんごしらず）」とは、書物を読んで知識は持っているものの、その真意を理解しておらず行動が伴っていないことです。

• 論語読み：儒教の経典である『論語』を読む人。もとは江戸時代の儒者を指した言葉。
• 論語知らず：書かれた精神を理解せず、実践できていないこと。

どれほど優れた知識を身につけても、それを実生活に役立て、自らの振る舞いを正さなければ意味がないという戒めが込められています。

語源・由来

「論語読みの論語知らず」の「論語読み」は、江戸時代の儒者を指す言葉です。

この言葉はもともと、『論語』を読み講じていながら実生活に疎い儒者を批判するものでした。
上方のいろはかるたにも採られています。

のちに儒者に限らず、学者全般や、得意げに知識をひけらかす人にも使われるようになりました。

使い方・例文

知識だけが先行して実践力が伴わない人を批判する場合や、自分自身の未熟さを自戒する際に使われます。

例文

• 「経営学の学位はあるが実務が全くできない彼は、論語読みの論語知らずだ。」
• 「マナーを説く講師が店員に横柄なのは、論語読みの論語知らずと言える。」
• 「理論ばかりで動かない自分を、論語読みの論語知らずだと反省した。」

類義語・関連語

「論語読みの論語知らず」と似た意味を持つ言葉には、理屈と実践の乖離を指摘するものが多くあります。

• 畳の上の水練（たたみのうえのすいれん）：
  陸の上で泳ぎの練習をしても、実地では役に立たないこと。理屈だけのたとえ。
• 机上の空論（きじょうのくうろん）：
  頭の中で考えただけの、現実味のない理論。
• 医者の不養生（いしゃのふようじょう）：
  他人に健康を説く医者自身が、健康に気を使わないこと。立派な知識を本人が実行していない様子。

対義語

「論語読みの論語知らず」とは対照的に、知識と行動を一致させることを表す言葉です。

• 知行合一（ちこうごういつ）：
  知識と行為は一体であるべきだという陽明学の教え。
• 有言実行（ゆうげんじっこう）：
  口に出したことを、必ず実行に移すこと。

英語表現

「論語読みの論語知らず」を英語で表現する場合、本の知識と現実のギャップに注目したフレーズが使われます。

Book smart

「本で得た知識は豊富だが、常識や応用力に欠ける」という意味です。
反対語の “Street smart”（現場での知恵がある）と対比させて、実践力のなさを皮肉る際によく使われます。

Practice what you preach

直訳は「自分が説教することを実践せよ」です。
口先だけでなく、自ら手本を示すべきだという忠告として使われます。

論語読みの論語知らず、『論語』は学問より行いを先に置く

『論語』学而篇には、学ぶ順序について孔子の次の言葉があります。

弟子入則孝，出則弟，謹而信，汎愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。
（若者は家では親に孝行し、外では年長者に従い、慎み深く誠実で、広く人を愛して仁徳のある人に親しむ。これらを行ってなお余力があれば、書物を学べ。）

まず孝や信といった行いを実践し、余力があれば書物を学べ、という順序を示した句です。

この順序を踏まえると、「論語読みの論語知らず」は、『論語』自身が示した順序と逆になっている状態を指すことになります。